O retorno às aulas nas escolas particulares está permitido. O prefeito Colbert Filho, na manhã desta segunda-feira, 12, autorizou o reinício das atividades letivas em formato híbrido, a partir de 19 de julho.
Conforme a publicação é imprescindível seguir os protocolos sanitários de segurança emitidos no decreto municipal, como: uso obrigatório de máscaras (e uma a mais no conjunto de material do aluno); termômetros digitais com infravermelhos para aferir temperatura no acesso e controle do número de pessoas circulantes no interior das unidades de ensino.
O decreto determina também o distanciamento no ambiente escolar, incluindo revezamento dos horários de entrada e saída, da recreação e número de alunos por sala (ocupação máxima de 50%).
As instituições devem manter higienização e a manutenção dos ambientes ao final das atividades presenciais. As aulas deverão ser ministradas em espaços ventilados, mantendo janelas e portas abertas.
Ainda conforme o decreto municipal, a Secretaria Municipal de Educação deverá apresentar, dentro de 15 dias, o protocolo de segurança a ser utilizado no retorno às aulas em formato híbrido.
A Secretaria Municipal de Educação avalia como positivos os resultados colhidos no desenvolvimento da modalidade não presencial que permitiu a retomada pedagógica do ano letivo 2020, em março passado. O atual período termina em 31 de julho e o ano letivo de 2021 deverá ser iniciado no próximo mês de agosto.
A equipe mensurou dados que revelam a participação dos estudantes nas novas estratégias didáticas utilizadas para o desenvolvimento da aprendizagem: a intervenção da família, as atividades impressas realizadas, a assistência às videoaulas, interação entre estudantes e professores, o uso de outros recursos, como o livro didático e o desenvolvimento das tarefas de forma síncrona ou assíncrona – ou seja, mediante sincronia em tempo real entre professores e estudantes ou em momento distinto. Além das tarefas escritas, os alunos realizam atividades práticas, como maquetes, vídeos, redações, etc.
De acordo com os resultados, as escolas dos distritos destacam-se com seis unidades de ensino no ranking das dez com maior regularidade no fluxo da devolução das atividades impressas, com índices que variam entre 85% e 100%. Outro resultado satisfatório é que algumas escolas conseguiram atingir 100% dos estudantes na realização das tarefas.
Os índices são fruto do levantamento de dados e análise feitos pela equipe da Secretaria Municipal de Educação a partir de instrumentos pedagógicos alimentados pelos professores das escolas municipais.
Os instrumentos apresentam o retorno de 90,78% das escolas que oferecem as séries iniciais do Ensino Fundamental – 1º ao 5º, no último mês de abril. É neste segmento que está matriculado o maior contingente de estudantes da Rede Municipal, com quase 27 mil alunos.
O total de turmas acompanhadas foi de 1.133. Mais de 49.600 atividades foram feitas com a intervenção da família contra 11.500 realizadas pelos estudantes sem acompanhamento. Mais de 2 mil famílias alegaram não ter tempo para supervisionar as crianças enquanto 39.514 respostas indicam acompanhar as videoaulas através do canal da Seduc no YouTube.
No quesito referente ao turno de dedicação às atividades, 49.424 respostas indicam que as tarefas são feitas dentro do prazo sugerido pela escola enquanto 10.056 descumprem o período.
Segundo 44.421 respostas, as atividades são desenvolvidas pelo estudante de forma assíncrona – ou seja, sem a presença em tempo real do professor orientador; enquanto 14.722 alegam responder às tarefas com a mediação docente acontecendo em tempo real.
No modelo não presencial, os professores e gestores escolares passaram a usar de forma intensa outros canais de comunicação e de mídias interativas para falar com os estudantes e com as famílias, a exemplo dos aplicativos WhatsApp, Google Meet, o Zoom e diversas outras ferramentas digitais. Por outro lado, mais de 9.800 respostas indicam o uso do livro didático pelos alunos em casa.
DISTRITOS SÃO DESTAQUE
O Núcleo de Alfabetização da Seduc, NAFS, também verificou o índice de participação por ano escolar na retirada e entrega dos materiais. No geral, as escolas situadas nos distritos alcançaram índices positivos, alguns inclusive surpreendentes.
É o caso dos distritos da Matinha e Bonfim de Feira que ficaram praticamente empatados em primeiríssimo lugar com índice de retorno das atividades de 85,78% e 85,21%, respectivamente. Eles são seguidos das escolas de Maria Quitéria com 61,86%.
Ocupam a quarta e quinta posições Jaíba, com 55,40% e Humildes, 54,16%; Jaguara (47,23%) e Tiquaruçu (41,46%) vêm logo em seguida; e finalmente Ipuaçu, com 34,69%.
A secretária de Educação, Anaci Paim, destaca o resultado nos distritos como uma “grata surpresa”. Ela ressalta que a avaliação supera as expectativas da equipe.
“Algumas escolas atingiram 100% dos estudantes e tiveram a devolução das atividades num nível muito bom, atingindo índices superiores a 70%. Isto eleva a média geral para um patamar satisfatório”, comemora a secretária ao destacar ainda o período de adaptações ao novo modelo de ensino neste período atípico.
A cavalo ou de bicicleta
A Escola Municipal Maria das Graças Mendonça e suas unidades de ensino nucleadas Antônio Pedreira e Antônio Carneiro Lago, que ficam no distrito de Jaguara, são exemplos de gestão escolar que encontraram maneiras para vencer a adversidade e garantir que o material chegue até os estudantes. As atividades impressas são um grande apoio para superar algumas das dificuldades, como a distância e a dificuldade de acesso à internet.
“Os estudantes vão apanhar o material como podem, a cavalo, jegue, na carroça ou de bicicleta (como pode ser visto nas fotos). São lugares muito distantes. Entregamos algumas atividades nas escolas e há casos em que vamos levá-las na casa deles”, conta a professora Maria Luiza da Silva, diretora das escolas do núcleo Maria das Graças Mendonça.
“É um momento desafiador e de entrega para todos, então, fazemos de tudo para ter a garantia de que nossos estudantes estejam aprendendo nesse período tão difícil”, ressalta.
A Prefeitura realizará uma nova licitação para escolha da empresa que irá reformar a Escola Municipal Diva Matos Portela, no bairro Jardim Cruzeiro. A empresa Pedra Construtora, escolhida anteriormente para o mesmo serviço, impôs uma condição ilegal para fazer a obra, resultando na rescisão do contrato.
Como condição, a empresa exigiu que a Prefeitura autorizasse um aditivo ao contrato no valor de 40%. O índice permitido, quando julgado necessário a partir dos critérios legais, é de até 25%.
Tão logo seja concluída a nova licitação, a obra será iniciada.
“Infelizmente, a empresa escolhida no processo anterior fez imposições inadequadas para o serviço público. Por outro lado, a licitação é sempre necessária e indispensável, conforme recomenda a legislação brasileira”, explica a secretária de Educação, professora Anaci Paim.
Como tivemos uma situação atípica em particular com a Escola Diva Matos Portela, ressalta a secretária, não há alternativa viável que não seja a nova licitação.
A retomada das atividades escolares presenciais, que dará início a fase de ensino “híbrido” na rede estadual, voltou à discussão nesta quarta-feira (30) após o governador Rui Costa (PT) comentar a possibilidade eventual de um retorno em 15 dias, caso os índices da Covid-19 continuem reduzindo. Provocado pelo Bahia Notícias, o diretor-geral da APLB Sindicato, Rui Oliveira, revelou que a intenção do governador deverá encontrar alguma dificuldade para ser concretizada.
De acordo com Oliveira, uma pesquisa interna realizada pela própria APLB consultou 13 mil profissionais em todo o território baiano. Destes, 97% decidiram que só retornarão as aulas presenciais após concluírem o calendário vacinal com a aplicação da segunda dose. A imunização dos profissionais da educação foi iniciada no mês de abril. O sindicato não sabe precisar a margem de trabalhadores que já receberam a primeira dose no estado. Os municípios adotaram estratégicas individuais para cumprir a determinação de vacinação.
“Num cenário pós festejos juninos e com a preocupação de nova variante é inadmissível não se preocupar com a vida do povo baiano. Temos mais que lutar por mais vacina e condições de biossegurança, por isso, vamos lutar em defesa da vida e por mais vacina. Aulas presenciais só com imunização total e protocolo de biossegurança”, enfatiza Oliveira.
Em maio deste ano, os trabalhadores da rede estadual de ensino chegaram a aprovar a adoção do estado de greve pela continuidade das aulas remotas e pelo retorno das atividade presenciais somente após a imunização completa, com aplicação das 1ª e 2ª doses da vacina. (reveja).
“Estamos muito ansiosos pelo retorno às aulas porque é fundamental para a vida e futuro dos jovens o retorno das aulas. Inclusive, quero renovar meu pedido aos prefeitos para já irem aquecendo as turbinas das escolas municipais para a gente voltar com tudo”, afirmou o governador nesta quarta durante uma transmissão nas redes sociais.
Estudantes que pretendem ingressar na Rede Municipal de Educação, para o ano letivo de 2021, devem matricular-se no período entre 9 e 20 de agosto próximo. Já os estudantes “da casa” – ou seja, que frequentam uma das escolas municipais – terão assegurada a renovação automática da matrícula, desde que sejam aprovados e estejam participando regularmente das atividades pedagógicas não presenciais do ano letivo 2020.
As atividades em curso serão encerradas em 31 de julho, com a conclusão do ano letivo de 2020 por conta do calendário especial, adequado ao contexto da pandemia pela Covid-19. Atualmente, a Rede Municipal atende a 51.618 estudantes.
Para a matrícula, os novos estudantes devem apresentar à Unidade de Ensino pretendida: histórico escolar (original); original e cópia da certidão de registro civil ou da cédula de identidade; CPF; 1 foto 3 x 4 recente do estudante; cópia e original do cartão de vacinação atualizado. Para o estudante beneficiário do programa Bolsa Família, cópia do cartão em nome do pai, mãe ou responsável legal, com o respectivo original.
Para o aluno que deseja renovar a matrícula no turno oposto ao que estuda atualmente, os responsáveis devem informar à escola a intenção, porém a mudança será condicionada à existência de vaga no horário pretendido. Os estudantes que têm alguma pendência na documentação devem ficar atentos à quitação deste trâmite, pois a matrícula só será renovada após a regularização do caso.
As crianças que irão concluir a Educação Infantil terão a matrícula assegurada no 1º ano do Ensino Fundamental em escolas municipais, assim como os estudantes concluintes do 5º ano terão asseguradas as vagas em unidades de ensino do 6º ano do Ensino Fundamental.
As escolas deverão realizar o fechamento dos resultados finais do atual período até 7 de agosto de 2021. De acordo com o novo calendário, adequado ao contexto da pandemia pela Covid-19 e aprovado pelo Conselho Municipal de Educação, as aulas do ano letivo de 2020 na Rede Municipal foram retomadas no modo não presencial em 29 de março de 2021.
“Nossos estudantes e professores estão na última etapa de um período totalmente atípico na Educação, marcado por uma série de desafios, mas que também nos proporcionou crescimento. Aprendemos a usar novas ferramentas que favorecem a aprendizagem no contexto virtual e que abrem também um leque de novas oportunidades”, destaca a secretária de Educação, professora Anaci Paim. De acordo com a secretária, será anunciada em breve a data de início da transmissão das aulas pelos canais da TV Subaé que vão permitir atingir um número ainda mais expressivo de estudantes que não têm acesso às videoaulas pela internet.
Os interessados em participar do credenciamento de pessoas físicas para formação de banco de pareceristas, que possam exercer as atividades de análise e emissão de parecer técnico sobre projetos culturais e esportivos no âmbito do Programa Pró Cultura Esporte, lançado pela Secretaria Municipal de Cultura Esporte e Lazer (Secel), têm até esta quinta-feira, 1º, para realizar a inscrição.
Entre os requisitos, estão: possuir 18 anos ou mais, ter concluído o ensino médio e não ter vínculo algum com cargos públicos de qualquer esfera. Além disso, é necessário ter dois anos de experiência comprovada na área que irá se inscrever.
As inscrições devem ser feitas através da entrega da documentação, em envelope lacrado, ao Setor de Protocolo da Secretaria de Cultura Esporte e Lazer (rua Estados Unidos, 37, Kalilândia), entre 8h e 12h ou 14h a 17h. Também pode ser encaminhado por meio dos serviços de postagem de correspondência da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos – ECT, na modalidade SEDEX ou carta registrada, com Aviso de Recebimento (AR).
O edital e a documentação necessária para inscrição estão disponíveis no Diário Oficial Eletrônico (anexo no final da matéria).
O banco de pareceristas credenciados por este Edital terá validade de um ano, prorrogável por igual período, a critério da SECEL. O credenciado convocado será contratado (a) nos termos da Lei nº 8.666/93 e suas alterações, e será remunerado no valor de R$ 100 por projeto avaliado. Os pagamentos serão feitos até 45 dias após a entrega dos pareceres.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) inicia, nesta quarta-feira (30), as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021.
Os interessados poderão se inscrever na Página do Participante, até 14 de julho. A taxa de inscrição é de R$ 85 e o pagamento deve ser feito por aqueles que não estão isentos, por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU Cobrança).
Os resultados finais das solicitações de isenção foram divulgados pelo Inep, no dia 25 de junho, e estão disponíveis na Página do Participante.
Os interessados em fazer o Enem 2021 deverão realizar a inscrição no exame, isentos ou não. O Inep preparou um passo a passo para ajudar na inscrição. Para isso, basta acessar a Página do Participante, no endereço eletrônico enem.inep.gov.br.
Provas As provas do Enem 2021 serão aplicadas nos dias 21 e 28 de novembro, tanto a versão digital quanto a impressa. As duas versões também terão a mesma estrutura de prova: quatro cadernos de questões e a redação.
Cada prova terá 45 questões de múltipla escolha, que, no caso do Enem Digital, serão apresentadas na tela do computador. Já a redação será realizada em formato impresso, nos mesmos moldes de aplicação e correção da versão em papel. Os participantes receberão folhas de rascunho nos dois dias.
No primeiro dia, serão aplicadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, e ciências humanas e suas tecnologias, além da redação. A aplicação regular terá cinco horas e 30 minutos de duração.
No segundo dia, as provas serão de ciências da natureza e suas tecnologias, e matemática e suas tecnologias. Nesse caso, a aplicação regular terá cinco horas de duração.
O primeiro passo para a inserção no mercado de trabalho é a qualificação profissional. Neste sentido, a Secretaria de Educação vai oferecer aos 3.758 estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Rede Municipal cursos profissionalizantes gratuitos. A formação será nas áreas de comércio, gestão, saúde, asseio, conservação e zeladoria. Para prestar o serviço, a Administração Municipal firmou contrato com o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC.
Os cursos terão a carga horária total de 160 horas e serão para as seguintes funções: porteiro e vigia, repositor de mercadorias, promotor de vendas, assistente de logística, recepcionista e cuidador de idosos. As turmas serão compostas por 20 estudantes.
As aulas serão ministradas de forma presencial, obedecendo ao protocolo sanitário de prevenção à Covid-19. O local será definido pela Seduc.
A secretária de Educação, Anaci Paim, destaca que o investimento na capacitação profissional representa uma importante conquista para os estudantes da EJA, pois são alunos que estão em busca de uma oportunidade de trabalho.
“Proporcionar a esses estudantes uma chance de ingresso no mercado de trabalho, de forma qualificada, é também garantir que eles possam continuar estudando porque a grande maioria depende dessa condição para seguir em frente”, observa a secretária.
Inscrições para o exame deste ano começam no dia 30 próximo
O resultado dos recursos para isenção da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 e para justificativa de ausência no Enem 2020 está disponível na Página do Participante. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou as informações hoje (25). Para visualizar o resultado, basta acessar a Página do Participante com o login único.
Com a divulgação dos resultados dos recursos, a próxima etapa do cronograma do Enem 2021 é a inscrição. O Inep informou que todos os interessados em realizar o exame, isentos ou não, devem se inscrever pela Página do Participante, no período de 30 de junho a 14 de julho. Destacou que a aprovação da isenção e da justificativa de ausência não garante a participação na nova prova, que depende da inscrição prévia.
Modalidade
No momento da inscrição, o participante deverá escolher qual modalidade de prova deseja realizar (impressa ou digital). Em 2021, o Inep disponibilizou 101.100 inscrições para a modalidade digital do exame. O Enem Digital é exclusivo para quem já concluiu o ensino médio ou está concluindo este ano. Dessa forma, os chamados “treineiros” – participantes que se inscrevem no exame para fins de autoavaliação do conhecimento – devem se inscrever para o Enem impresso.
Para fazer a inscrição no Enem 2021, os interessados precisam ter cadastro noportal do governo federal e criar login único e senha. Quem já está cadastrado terá acesso, no período de inscrição, à Página do Participante. Caso a pessoa não lembre a senha, é possível recuperá-la no aplicativo meugov.br, em bancos credenciados, internet banking de bancos conveniados, por e-mail ou mensagem de texto (SMS). O interessado deve selecionar uma das opções para gerar uma nova senha para sua conta.
Decorar a casa para o São João passou de diversão para atividade escolar. Para não perder a tradição e valorizar a riqueza dos festejos juninos, o professor Márcio Anunciação, da Escola Municipal Antônio Brandão de Souza, que fica no distrito de Humildes, propôs atividades interdisciplinares sobre a temática para os estudantes.
Neste período tão atípico, inclusive no contexto da Educação pública, os professores estão se reinventando. É o caso de Márcio Anunciação. Com criatividade, ele aliou na mesma proposta princípios da arte, das ciências e da cultura regional. “A ideia foi construir bonecos caipiras e porta-retratos com o tema junino”, conta o educador.
Márcio conta que decidiu aproveitar que “todos os alunos estão em casa para fortalecer os vínculos familiares”. “Brincar com a cultura e elementos que circundam esse contexto. Isso é muito forte e precisa ser abordado”, destaca o professor.
Para ativar a memória afetiva dos estudantes, foi proposta a produção de porta-retratos com desenhos que ilustrassem suas lembranças da festa junina. Já os bonecos propostos pelo professor foram feitos com papelão, plástico e materiais reutilizados que as crianças tinham em casa.
“Foi muito interessante fazer os bonecos de material reciclado. E mais interessante ainda porque representa o São João, já faz dois anos que não contamos com a festa por causa da pandemia. Era muito legal quando nossa festinha era na escola, mas agora curtimos como dá”, conta Naylla Mendes, aluna do 5º ano b.
