Candidatos ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 que forem diagnosticados por alguma doença infectocontagiosa, como a covid-19 e, portanto, estiverem impossibilitados de fazer as provas por este motivo, poderão ter uma nova chance.
Em entrevista à Agência Brasil, o presidente substituto do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Camilo Mussi, disse hoje (24) que, nesse caso, a orientação é ligar para a central de atendimento do Inep (0800 616161) e comunicar a doença até um dia antes da data da prova.
Fora isso, depois da aplicação, o candidato também deverá registrar o problema anexando laudo médico na Página do Participante. Os casos deferidos pelo Inep poderão participar de uma reaplicação do exame nos dias 23 e 24 de fevereiro de 2021, mesma data em que o Enem será aplicado a pessoas com privação de liberdade.
A Prefeitura de Feira de Santana esclarece que a distribuição de kits de alimentação para famílias de alunos da rede municipal de ensino foi iniciada no dia 14 de setembro. Desde que as aulas foram suspensas, no mês de março deste ano, em virude da pandemia da Covid-19, a Prefeitura iniciou os trâmites para legalizar a distribuição do kit de alimentação para os estudantes.
Inicialmente o Governo Municipal consultou o FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), autarquia do Governo Federal, sobre a legalidade de aquisição de alimentos através deste recurso. Houve uma demora no retorno da resposta, mas assim que foi oficializada, o município publicou a licitação.
Após problemas de ordem burocrática envolvendo empresas participantes, o processo licitatório foi finalizado no dia 26 de agosto e somente após a análise de uma comissão – composta por membros da equipe técnica do setor de Alimentação Escolar, assessoria jurídica da Seduc e por representantes do Conselho Municipal de Alimentação Escolar, CAE – realizada no dia 3 de setembro, os alimentos ficaram aptos a serem distribuídos.
Após todos os ajustes de logística, a distruibuição foi iniciada no dia 15 de setembro. Os recursos são oriundos do Programa Nacional de Alimentação Escolar, PNAE, com complementação de recursos do município. Todos os 51.340 alunos – da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos – têm direito ao kit e as entregas foram feitas exclusivamente nas escolas.
Após rumores que circularam ontem (21), de que a vereadora Eremita Mota irá apoiar o candidato Zé Neto no segundo turno das eleições municipais e a divulgação de uma nota emitida hoje (22) pela assessoria de comunicação da vereadora, declarando que esta informação não procede e que somente amanhã (23), ela dirá qual será seu posicionamento político. De acordo com o site Acorda Cidade, através de uma fonte ligada ao PSDB (partido da vereadora), Eremita Mota deverá assumir a Secretaria Municipal de Educação.
A vereadora apoiou Colbert Martins no primeiro turno junto com a sua coligação política e seguirá com o mesmo posicionamento, agora como secretária da pasta de educação. O decreto oficializando a mudança no comando da secretaria que atualmente é dirigida por Justiniano França, sairá amanhã (23) no Diário Oficial do município.
Eremita Mota teve 3.510 votos e foi reeleita para o quinto mandato.
A Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), através do Programa Universidade para Todos (UpT), disponibiliza vaga para seleção de bolsa para Apoio em Tecnologia da Informação (TI) e para Apoio em Comunicação. Os editais têm inscrições remotas e gratuitas, até o dia 23 de novembro, e visam o preenchimento de 1 vaga por área e formação de cadastro reserva.
Apoio em Comunicação
Os interessados devem realizar a inscrição através do e-mail selecao.upt.comunicacao@gmail.com.
Os requisitos para concorrer a vaga são: pertencer ao quadro efetivo de servidores do Estado e estar em efetivo exercício ou ser estudante de graduação ou pós-graduação de alguma Universidade Pública Estadual ou Federal; possuir graduação ou estar graduando a partir do 6º semestre, na área de Comunicação; ter disponibilidade de 20h semanais para atuar, de segunda a sexta e aos finais de semana, com flexibilidade de atuação nos turnos diurno e noturno, quando necessário.
Dúvidas sobre o processo seletivo podem ser sanadas pelo e-mail selecao.upt.comunicacao@gmail.com.
A Câmara aprovou por maioria do plenário, nesta terça-feira, 17, o veto do Poder Executivo ao projeto de lei do vereador Cadmiel Pereira (DEM) que autorizaria a Prefeitura, através da Secretaria de Educação, a inserir na grade curricular das escolas da rede pública municipal de ensino as noções básicas da Língua Brasileira de Sinais – Libras.
O objetivo da matéria era popularizar as noções básicas deste idioma como forma de inclusão da população surda, além de melhorar a comunicação entre as pessoas. No entanto, o chefe do Poder Executivo resolveu vetá-la por considerar comprometedora aos cofres públicos, com despesas para promover treinamento de professores e oferecer todos os matérias necessários ao estímulo da aprendizagem de Libras no universo educacional do Município, argumentando em sua justificativa, para não aceitar a obrigatoriedade, que a medida “eleva os custos sem a previsibilidade das fontes dos recursos”.
O poder público ressalta ainda que é competência dos conselhos de educação normatizar, deliberar sobre o sistema educacional e propor medidas para melhoria das políticas públicas, dentro do contexto da Base Nacional Comum Curricular.
CADMIEL: “É SEGUNDA LÍNGUA OFICIAL” Autor do projeto, o vereador Cadmiel lamentou a decisão do Governo e votou contrário ao veto, sob alegação de que o acesso à Língua Brasileira de Sinais é uma forma de garantir, entre outras coisas, a preservação da identidade das pessoas e comunidades surdas. Também ressaltou que a Libras foi reconhecida como a segunda língua oficial do Brasil pela Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, pelo presidente Fernando Henrique Cardoso, e regulamentada por meio do decreto 5626/2005, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva.
O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana (Consepe/Uefs) votou favorável ao Plano de Retomada das Atividades Presenciais na instituição, quando houver condições seguras para isso.
Infraestrutura para a Saúde e Biossegurança; Gestão e Planejamento; Pedagógico; e Comunicação foram os quatro eixos trabalhados por grupos, de execução e representação, para construção do protocolo.
A elaboração do documento foi realizada coletivamente por equipes compostas por estudantes, servidores técnicos, docentes e gestores. Para prestar orientações, a Assessoria Técnica e de Desenvolvimento Organizacional (Asplan) integrou as ações.
O plano que segue recomendações da Organização Mundial de Saúde (OMS) e do Ministério da Saúde (MS), tem como objetivo assegurar a prevenção ao contágio pelo COVID-19 através de medidas de biossegurança para a comunidade universitária e o público da Uefs.
O Governo do Estado decidiu prorrogar o decreto que suspende as aulas nas unidades de ensino das redes pública e privada em toda a Bahia. A prorrogação será publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) deste sábado (14) e vale até o dia 2 de dezembro.
O decreto, que venceria neste domingo (15), ainda proíbe a realização de atividades com público superior a 200 pessoas, como shows, eventos religiosos, feiras, apresentações circenses, eventos científicos e passeatas.
A publicação também suspende o recadastramento de servidores inativos e pensionistas que fazem aniversário nos meses de março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro.
A Escola José Ferreira Pinto, em Feira de Santana, integra o projeto dos Complexos Educacionais Poliesportivos, uma ação do Governo do Estado para requalificar a infraestrutura, disponibilizando equipamentos com moderno padrão arquitetônico e fortalecendo as práticas esportiva, artística e cultural no currículo escolar.
O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, visitou a escola no último sábado (7), em mais uma agenda de revitalização da estrutura das unidades escolares da rede estadual de ensino.
Acompanhado da diretora da escola, Andrea de Sousa Barreto, e do diretor do Núcleo Territorial Portal do Sertão (NTE 19), Arivaldo Vieira de Santana, o gestor percorreu as instalações do colégio e dialogou com a comunidade escolar sobre infraestrutura, questões ligadas ao pedagógico e protocolos de retomada do ano letivo, mesmo que não haja data definida para a volta às aulas.
Ao todo devem ser construídos 20 complexos na Bahia, até 2022. Já estão em construção os Complexos Educacionais Poliesportivos nos municípios de Riachão do Jacuípe, Conceição do Coité, São Gonçalo dos Campos, Irecê e Jequié. Em Itapetinga, Alagoinhas e Serrinha as ordens de serviço já foram assinadas, assim como foi autorizada a construção do Complexo Educacional Poliesportivo nas instalações do Colégio Estadual Luiz Viana Filho, no bairro de Brotas, em Salvador.
Além da rede estadual, os complexos atenderão aos estudantes das redes municipais e particular, bem com a comunidade local.
O secretário também falou sobre os cuidados a serem tomados e da importância dos protocolos visando a retomada das atividades letivas, quando for possível. “Estou aqui nesta agenda visando melhores condições de aprendizagem em nossas escolas, a partir da qualificação de nossas unidades, conforme nos orienta o governador Rui Costa. E nesta preparação para a retomada, aqui a direção já está cuidando da parte da internet, a ação das pias e lavabos já foi realizada; e os dispensers para álcool já estão aqui e serão instalados na hora correta”.
O anuário Multi Cidades – Finanças dos Municípios da Brasil, lançado em outubro pela Frente Nacional de Prefeitos (FNP), aponta que as cidades selecionadas da Região Nordeste ampliaram os recursos aplicados em educação em 2019. Dos 25 municípios analisados, oito registraram retração nos gastos da pasta, entre eles uma capital.
As sete maiores despesas são de capitais. Sendo, respectivamente, Fortaleza (CE) com R$ 1,48 bilhão; Salvador (BA) com R$ 1,29 bilhão; Recife (PE) com R$ 1 bilhão; São Luís (MA) com R$ 669,5 milhões; Teresina (PI) com R$ 566,6 milhões; Natal (RN) com R$ 424,4 milhões; e João Pessoa (PB) com 423,6 milhões. Os valores são corrigidos pelo IPCA médio de 2019.
Os principais avanços entre as cidades selecionadas pelo estudo foram em Paulista (PE), com aumento de 17%, ampliando o gasto de R$ 102,2 milhões em 2018 para R$ 119,5 milhões em 2019; e em Feira de Santana (BA), que aumentou de R$ 257,3 milhões para R$ 296,3 milhões, no período analisado, uma alta de 15,2%.
Por outro lado, as maiores quedas no período analisado foram registradas em Nossa Senhora do Socorro (SE), de 18,8%, caindo de R$ 120,3 milhões para R$ 98,4 milhões. Note-se, porém, que o município sergipano havia alcançado um forte aumento, de 48,4% entre 2017 e 2018, de forma que a despesa de R$ 98,4 milhões de 2019, é a segunda maior da série anual de Nossa Senhora do Socorro apresentada no anuário que se inicia em 2015. Em Maceió (AL), a redução foi de 10,7%. Ou seja, os gastos caíram de R$ 382,5 milhões em 2018 para R$ 341,7 milhões em 2019. A cidade é a única capital da região nessa situação.
O estudo apontou ainda que as já citadas Recife e Salvador registraram as maiores despesas por alunos entre as cidades selecionadas do Nordeste, sendo R$ 11.108,38 e R$ 9.214,31, respectivamente. Elas são seguidas por Camaçari (BA), que gastou R$ 8.659,11 por estudante.
Em sua 16ª edição, o anuário Multi Cidades – Finanças dos Municípios da Brasil utiliza como base números da Secretaria do Tesouro Nacional (STN) e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apresentando uma análise do comportamento dos principais itens da receita e despesa municipal, tais como ISS, IPTU, ICMS, FPM, despesas com pessoal, investimento, dívida, saúde, educação e outros.
Consolidada como um instrumento de consulta e auxílio no planejamento dos municípios, a publicação traz como novidade nesta edição informações sobre os impactos da pandemia do novo coronavírus nas finanças municipais no primeiro semestre de 2020.
Realizado pela FNP, em parceria com a Aequus Consultoria, o anuário apresenta conteúdo técnico em linguagem amigável e é uma ferramenta de transparência das contas públicas. A 16ª edição tem o patrocínio de ANPTrilhos, FGV – Júnior Pública, Houer, Huawei, Locness, Radar PPP e Santander.
Sim. você sai de um lugar e quando chega no outro fica se perguntando: – O que mesmo eu vim fazer aqui? Essa é uma constante em pessoas que tem muitas coisas para fazer e fazem diversas coisas ao mesmo tempo e, o tempo todo. Meu trabalho exige muita concentração, sou diretora de uma escola e as vezes não tenho tempo nem de ir ao banheiro e, muitas vezes chego a um lugar e me pergunto exatamente isso: O que eu vim fazer aqui mesmo? As vezes vou entrar no computador para ver meu email porque algum setor da escola está me pedindo e quando entro lá, se me distraio um minuto, fico em diversos lugares do facebook, nas fun pages e quando vejo fecho novamente o notebook sem ter visto o que tinha que ver. O que temos que ter é foco, escrever em um papel tudo o que temos para fazer, listar tudo e antes de terminar o dia, verificar se fizemos tudo o que foi proposto.
Quem já foi numa escola sabe que a correria é grande, um dia nunca é igual ao outro, pois o professor falta, ou fica doente e você tem que arrumar alguém para substituir; então vem um aluno pedindo o atestado de escolaridade; vem um pai e quer falar com o professor do seu filho, e vem outro que quer trocar o uniforme porque ficou pequeno; e vem o porteiro avisar que tem uns quantos alunos chegando atrasados e precisamos fazer um bilhete notificando para que ele entre na sala. E então… depois de uma infinidade de coisas para organizar, quando podemos respirar um pouco vamos fazer toda a parte administrativa e haja muita concentração. Mas somos interrompidos a todo o instante pelas merendeiras da escola, pelas funcionárias, pelo telefone, enfim.
Você está preocupado com seus esquecimentos repentinos? você esquece o nome dos outros, ou de um filme que amou, ou de um artista que sempre gostou ou de algum aluno que está sempre na escola? isso não é motivo para surtar e achar que está ficando doente. Relaxe, porque cientistas renomados afirmam que esquecimento é sinal de inteligência considerável. Eu sempre me considerei uma pessoa com memória de elefante, aquele animal que lembra de tudo o que aprende, motivo por que é uma das principais atrações do circo.
Mas com a vida atribulada e os diversos afazeres acabo tendo lapsos de memória, mas agora estou mais aliviada pois de acordo com Paul Frankland e Blake Richards, pesquisadores da Universidade de Toronto, esses pequenos lapsos cerebrais são totalmente normais. O que ocorre é que lembranças antigas são “sobrescritas” no cérebro por novas memórias.
De acordo com o professor Richards :- “É importante que o cérebro esqueça detalhes irrelevantes e se concentre nas coisas que o ajudarão a tomar decisões no mundo real.” Estes dois métodos interagem entre si, pois deixam que decisões inteligentes sejam tomadas em ambientes com muito ruido e com muita circulação de pessoas e acontecimentos. Segundo o autor do estudo o verdadeiro sentido da memória é potencializar a tomada de decisões em situações adversas, pois o cérebro vai depurando detalhes irrelevantes e se prende a coisas que contribuirão para tomada de decisões rápidas e inteligentes, num mundo em tempo real.
O Professor Richards também acrescenta: “Você não quer esquecer tudo o que sabe, é claro, mas se estiver esquecendo muito mais do que o habitual, isso pode ser motivo de preocupação. No entanto, se você é alguém que esquece detalhes ocasionais, é provavelmente um sinal de que seu sistema de memória está perfeitamente saudável e fazendo exatamente o que deveria estar fazendo ”.
E você esquece de muitas coisas desnecessárias? Então você já pode se orgulhar de ser uma pessoa muito inteligente. Você acha o mesmo? Deixe-nos sua opinião sobre o assunto.
