Candidatos selecionados na primeira chamada do Programa Universidade para Todos (Prouni) têm até hoje (28) para comprovar as informações prestadas na ficha de inscrição junto à instituição em que foram pré-selecionados.
De acordo com o Ministério da Educação, é de responsabilidade de cada candidato verificar, na instituição, os horários e o local de comparecimento para a conferência das informações. A perda do prazo ou a não comprovação das informações implicará, automaticamente, na reprovação do candidato.
Dados do ministério indicam que, nesta edição do Prouni foram ofertadas 134.329 bolsas, sendo 69.482 bolsas integrais e 64.847 parciais em 10.821 cursos ministrados em 952 instituições de ensino superior da rede privada do país.
Para concorrer a bolsas integrais, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até 1,5 salário mínimo. No caso de bolsas parciais (50%), a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos, por pessoa.
Cronograma Prouni 2021/2
Comprovação das informações da primeira chamada: 20 a 28 de julho
Resultado da segunda chamada: 3 de agosto
Comprovação das informações: 3 a 11 de agosto
Inscrições na lista de espera: 17 e 18 de agosto
Divulgação da lista de espera para as instituições de ensino: 20 de agosto
Comprovação das informações da lista de espera: 23 a 27 de agosto
Fies dará financiamento a estudantes em cursos superiores particulares
As inscrições para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) do segundo semestre de 2021 começam hoje (27). Candidatos interessados podem efetuar a inscrição por meio do portal do programa até a próxima sexta-feira (30).
Estudantes que realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da edição de 2012 podem pleitear uma bolsa no programa de financiamento deste ano. Os alunos devem ter média mínima de 450 pontos e nota superior a zero na redação do exame.
O Fies tem por objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos superiores particulares, com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo Ministério da Educação e ofertados por instituições aderentes ao programa.
Previsto para esta segunda-feira (26), o retorno das aulas no modelo semipresencial na rede estadual não foi como os estudantes do Colégio Central da Bahia esperavam. Segundo duas alunas do 2º ano da escola localizada no bairro de Nazaré, em Salvador, os professores não apareceram na instituição para as aulas. Elas contam que os alunos foram recebidos, comeram, receberam orientações e foram liberados.
“O protocolo estava certo. Tem álcool em gel em todas as salas, existe distanciamento social. O colégio se preparou. Infelizmente os professores não vieram e estamos voltando para casa”, disse Ana Beatriz Torres, estudante.
“Eu tenho dificuldade de aprender remotamente. Mas, voltaremos. E temos que aguardar eles [professores] fazerem um acordo novamente. Na quarta-feira tem uma reunião para ver o que vai acontecer”, acrescentou.
Um dos alunos chegou atrasado ao colégio e os portões já estavam fechados. Ele não quis falar com a reportagem do Bahia Notícias.
Estudante chegou atrasado e encontrou portões fechados | Foto: Jade Coelho / Bahia Notícias
Chateados por não terem sido avisados da ausência dos professores pela escola, alunos do 1º ano voltaram para casa para ter aula remota ainda nesta segunda. Segundo eles, essa foi a recomendação da escola.
Os estudantes também afirmaram que os professores já haviam avisado ao colégio que não iriam presencialmente. Mesmo assim, a instituição pediu aos alunos para irem.
“Eu acho uma falta de segurança. Vem para cá, quando chega aqui tem que volta para casa, gastar um dinheiro desnecessário”, disse um dos alunos que mora na Suburbana.
No início do mês, o sindicato APLB já havia informado que o governador Rui Costa enfrentaria dificuldade para concretizar o retorno. Uma pesquisa interna realizada pela própria APLB consultou 13 mil profissionais em todo o território baiano. Destes, 97% decidiram que só retornarão as aulas presenciais após concluírem o calendário vacinal com a aplicação da segunda dose.
A rede particular de ensino retomou as aulas em formato híbrido, nesta segunda-feira, 19, em Feira de Santana. Para receber os estudantes, as escolas devem seguir as medidas sanitárias estabelecidas pelas autoridades de saúde.
Conforme a publicação do Diário Oficial Eletrônico, no último sábado, 16, as unidades devem instalar lavatórios na entrada da unidade com sabonete líquido e papel toalha; fazer a abertura de janelas nas salas de aulas onde haja pouca ventilação, bem como demarcar espaços a fim de assegurar o distanciamento entre os alunos, com distanciamento mínimo de um metro e meio.
As máscaras passam a ser obrigatórias, devendo ser distribuídas para os integrantes da escola, contemplando estudantes, professores e demais funcionários. Além da disponibilização de álcool em gel 70% e/ou álcool 70% para todos. Cuidados como a aferição da temperatura são indispensáveis no início de cada turno de aula.
Os ambientes devem ser bem higienizados e desinfetados no início de cada turno de funcionamento, aumentando a intensidade e frequência da limpeza, principalmente dos equipamentos com maior frequência de contato, a exemplo de bancadas, mesas, cadeiras, maçanetas, corrimões, elevadores, pias e vasos sanitários. A recomendação é que a higienização dos banheiros seja intensificada, devendo ocorrer preferencialmente a cada 3h.
A escola deve impedir qualquer tipo de aglomeração, seja na entrada, intervalos ou saída da unidade, por isso a gestão municipal sugere a adesão de escalas para que haja alternância dos horários das atividades. Assembleias, jogos esportivos e outros eventos que promovem aglomeração estão proibidos enquanto durar a pandemia.
“O protocolo segue as mesmas diretrizes que estamos adotando desde março de 2021 [decreto de nº 12.034], para a preparação das escolas municipais para um possível retorno híbrido no próximo ano letivo. Estamos à disposição para esclarecer quaisquer dúvidas, assim como o Conselho Municipal de Educação”, informa a secretária de Educação, Anaci Paim.
Pais de alunos do Colégio Helyos, em Feira de Santana, realizaram uma manifestação na manhã desta segunda-feira (19), em frente à escola, para pedir a volta às aulas através do ensino híbrido. Com cartazes e carro de som, eles alegam que o colégio não dialogou com as famílias para o retorno às aulas e emitiu comunicados através de e-mails de redes sociais, informando que as aulas continuarão em formato online, com atividades presenciais optativas de vivência e convivência no turno oposto. Apenas os alunos da educação infantil retornam ao modelo presencial. O protesto dos pais foi finalizado e não apareceu ninguém da direção para conversar com os pais.
O Colégio Helyos emitiu uma circular para esclarecer seu posicionamento de manter as aulas online e no documento consta que a instituição de ensino entende a necessidade de convivência e interação para os jovens e as crianças, sobretudo à saúde emocional, mas que todos os cuidados e protocolos ainda precisam ser cumpridos com atenção. No documento o colégio apresenta o seu cronograma de retorno às aulas, dividido por séries.
PROGRAMA DE RETORNO GRADUAL ÀS ATIVIDADES ESCOLARES PRESENCIAIS
Srs. Pais / Responsáveis, Quando foi anunciada a suspensão das aulas presenciais, no dia 17/03/20, ninguém poderia imaginar que permaneceríamos por tanto tempo sem poder receber nossos alunos no Colégio. Desde o fechamento, em março de 2020 até os dias atuais, o cenário pandêmico vem passando por oscilações que ora causam insegurança, ora alimentam nossa esperança por dias melhores.
Atualmente, a Bahia registra pela primeira vez desde março de 2021 o menor número de pacientes internados em leitos de UTI para Covid SESAB(saude.ba.gov.br/2021/07/12). Em nossa cidade, embora a situação ainda exija cuidados, a ocupação dos leitos de UTI segue a mesma tendência. No último dia 12/07, a prefeitura publicou no Diário Oficial do município a liberação para retorno às aulas semipresenciais. Entendemos que a necessidade de convivência e interação para os jovens e as crianças é imprescindível, sobretudo à saúde emocional. Entretanto, todos os cuidados e protocolos ainda precisam ser cumpridos com atenção. Nesta perspectiva, o programa de retorno gradual foi pensado de forma cuidadosa para todos os segmentos:
1- Na Educação Infantil e no 1° ano – FI (classes onde não ocorreram aulas on-line em acordo com nossas premissas pedagógicas), as aulas ocorrerão somente no modelo presencial.
2- 2- Do 2º ano (FI) ao 3º ano (EM) continuaremos com o nosso trabalho on-line, seguindo os cronogramas e horários referentes a cada série. Entretanto, reconhecemos a necessidade de restabelecer o convívio entre alunos e professores no ambiente escolar. As atividades presenciais serão OPCIONAIS, no contraturno, desenvolvidas através de vivências nas diferentes áreas do conhecimento (práticas de leitura e escrita, jogos de raciocínio, desafios matemáticos, entre outras), e não comprometerão aqueles alunos que as famílias desejarem o não retorno à escola.
O cronograma com datas e horários para inscrição será enviado após a devolução do formulário com a confirmação dos estudantes que participarão das atividades presenciais. Solicitamos aos senhores o preenchimento e envio do formulário abaixo até a próxima segunda-feira, dia 19/07. Um novo espaço também foi planejado para promover atividades pedagógicas e recreativas. A Pracinha Verde concentrará pequenos grupos em ações planejadas para oportunizar a convivência de alunos, familiares e professores. A temática Viver e Conviver permeará esses encontros. O espaço será inaugurado nas comemorações do Dia dos Pais com as turmas do 2° ao 5° ano (FI). Estamos muito felizes pelo retorno dos nossos estudantes ao Colégio. Continuamos contando com a compreensão e colaboração dos senhores. Sejam bem-vindos!
As inscrições para o Programa Universidade para Todos (Prouni) do segundo semestre deste ano terminam hoje (16). Ao todo estão sendo ofertadas 134.329 bolsas, sendo 69.482 bolsas integrais e 64.847 parciais, para 10.821 cursos em 952 instituições de ensino superior da rede privada. Os interessados têm até as 23h59 de hoje (16) para se inscrever.
Para concorrer às bolsas integrais, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até 1,5 salário mínimo. Para as bolsas parciais (50%), a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa.
Podem se inscrever estudantes brasileiros que não possuam diploma de curso superior e que tenham participado do Enem 2020 e obtido, no mínimo, 450 pontos de média nas provas. O estudante também não pode ter tirado zero na redação.
O resultado da primeira etapa está marcado para 20 de julho. Os estudantes convocados terão de 20 a 28 de julho para comprovar as informações. O resultado da segunda chamada está marcado para 3 de agosto, com a comprovação de dados no período de 3 a 11 de agosto.
Haverá ainda lista de espera no período de 17 a 18 de agosto. O resultado deve sair no dia 20 de agosto e a entrega de documentos ficará para o período de 23 a 27 de agosto.
Número corresponde às duas versões do exame, impressa e digital
Foto: Marcello Casal Jr
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) recebeu inscrições de 4.004.764 pessoas para a edição 2021 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O número de inscritos corresponde às duas versões do exame, impressa e digital. As inscrições foram abertas no dia 30 de junho e encerradas ontem (14).
De acordo com o Inep, o número total de inscritos no exame, entretanto, só será confirmado após o pagamento das inscrições. A Guia de Recolhimento da União (GRU Cobrança), no valor de R$ 85, poderá ser paga pelos não isentos até a próxima segunda-feira (19).
O Enem Digital será exclusivo para quem já concluiu o ensino médio ou está concluindo em 2021. Assim, quem deseja fazer o exame para fins de autoavaliação, os chamados treineiros, pode optar pela versão impressa. Como preveem os editais, os interessados tiveram de indicar a unidade da federação e o município onde desejam realizar as provas.
Provas
As provas do Enem 2021 serão aplicadas nos dias 21 e 28 de novembro – tanto a versão digital quanto a impressa. As duas versões também terão a mesma estrutura de prova: quatro cadernos de questões e a redação.
Cada prova terá 45 questões de múltipla escolha, que, no caso do Enem Digital, serão apresentadas na tela do computador. Já a redação será realizada em formato impresso, nos mesmos moldes de aplicação e correção da versão em papel. Os participantes receberão folhas de rascunho nos dois dias.
No primeiro dia, serão aplicadas as provas de linguagens; códigos e suas tecnologias; e ciências humanas e suas tecnologias, além da redação. A aplicação regular terá cinco horas e 30 minutos de duração. No segundo dia, as provas serão de ciências da natureza e suas tecnologias; e matemática e suas tecnologias. Nesse caso, a aplicação regular terá cinco horas de duração.
Há 31 anos o Brasil implementava o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), um marco com princípio fundamental de proteger integralmente os direitos desse público.
No aniversário deste ano, além da Educação, o Governo Municipal comemora o estatuto e seus avanços numa nova política de acesso e estratégias de ensino, com veiculação de aulas pela TV Aberta e no YouTube, Busca Ativa Escolar e atividades impressas entregues nas escolas.
Desta forma, o Município reforça a importância da articulação da escola e comunidade, evitando a evasão do estudante. “Criamos uma rede de assistência que alia saúde, educação e assistência social, entendendo e direcionando cada caso a sua especificidade”, explica Anaci Paim, secretária de Educação.
Para a educadora, o ECA é uma “conquista de toda a sociedade a partir das condições criadas que a insere, igualitariamente, no meio social”.
O prefeito Colbert Filho defende a “oferta da escola pública como fator fundamental, além de investimentos em programas e ações para que todos os direitos sejam garantidos”.
A Secretaria Municipal de Educação (Seduc) tem ampliado o acesso a recursos que priorizam a assistência de crianças e adolescentes matriculadas na rede pública.
Também dispõe de equipe interprofissional composta por assistentes sociais e psicopedagogas que acompanham as políticas públicas de assistência à infância, além das famílias.
O governador Rui Costa deverá anunciar nesta terça-feira (13) a data de início das aulas híbridas na rede estadual de ensino. A informação será divulgada às 18h30, durante o programa #PapoCorreria, transmitido nas redes sociais do gestor.
Atualmente, os estudantes estão na primeira fase do ano letivo 2020/2021, que tem atividades 100% remotas. Na próxima etapa, os estudantes terão aulas presenciais e remotas em dias alternados da semana. O governador ainda deve anunciar novidades sobre a compra da vacina russa Sputnik V.
Mais cedo, em entrevista coletiva, Rui adiantou que o anúncio aconteceria nesta terça-feira. “Hoje ainda vamos anunciar a data de retorno às aulas que será necessariamente agora em julho. Isso será divulgado à tarde, após uma reunião com as secretarias de educação e saúde para fixar o dia”, afirmou.
Conteúdos das videoaulas continuarão disponíveis no canal da Seduc no Youtube
As aulas para os estudantes da Educação municipal tomaram conta da TV aberta nesta segunda-feira, 12. Ontem foi a estreia dos Caminhos da Educação, nos canais 10.2 e 10.3 que são adicionais da TV Subaé. Com a novidade, os 51.722 estudantes ganharam uma nova aliada neste período em que as aulas acontecem na modalidade não presencial.
“Eu gostei muito de assistir pela TV porque é maior e dá para ouvir bem melhor. Eu começo assistindo a aula e depois vou responder às atividades”, conta Beatriz Costa, 8 anos, do 2º ano do Ensino Fundamental. Ela é aluna da Escola Municipal Adenil Falcão.
E não foi só a Beatriz que acompanhou o conteúdo hoje. A mãe dela, Alana Costa, fez questão de assistir este primeiro dia de transmissão das aulas na televisão. Para ela, é um grande incentivo para os estudantes.
“Eu acredito que dessa forma minha filha tem mais força de vontade para estudar. E também chama mais a atenção da criança, tanto para os estudos quanto para fazer as atividades. É um incentivo, uma novidade”, destaca Alana.
A retomada pedagógica da Educação municipal aconteceu no dia 29 de março, de forma não presencial. Atividades impressas, aplicativos de mensagens, canal do Youtube e outras plataformas digitais, estão entre as principais ferramentas utilizadas neste período atípico. Mas, mesmo com essa diversidade de materiais, a Secretaria de Educação identificou que uma parcela dos estudantes não estava tendo acesso à internet para acompanhar as aulas. Por isso, a TV foi escolhida como uma alternativa para ampliar o acesso às atividades.
“Com a TV aberta conseguimos igualar todos os 51.722 estudantes do município em condições de acesso. Esperamos que seja uma ferramenta que contribua para a diminuição da evasão escolar e melhora do desempenho dos alunos nas avaliações. É uma forma de democratizar o ensino”, ressalta a secretária de Educação, professora Anaci Paim.
A secretária salienta ainda que os canais serão também meios de entretenimento de qualidade para os estudantes. “Vamos conseguir manter o aluno mais informado durante a programação, pois vamos dispor de conteúdos sobre leitura, música, cultura e muito mais”, enumera.
Programação e acompanhamento
No primeiro turno, as aulas são das 7h45min. às 11h45min. E retornam às 13:00, com término às 17:00. A programação é dividida nos dois canais por segmento escolar do Ensino Fundamental – no 10.2, para os estudantes dos Anos Iniciais, do 1º ao 5º; e no 10.3, para os dos Anos Finais, do 6º ao 9º.
Os conteúdos das videoaulas continuarão disponíveis no canal da Seduc no Youtube para que possam ser consultados novamente a qualquer momento, assim como as atividades impressas estarão disponíveis nas escolas. Os pais e responsáveis devem apanhar, semanalmente, o material e devolvê-lo respondido na semana seguinte.
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